21小黎也不会(2/2)
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“我就说是这一句。”
“你刚才根本没说。”
“我在心里说的。”
“心里答题不算。”
黎川站在一旁,手里拿着本子。
每有人抽一次,他便记下一笔。
颜静看见了。
“你记什么?”
“互动次数。”
“还有呢?”
“是否答出。”
“你怎么知道他们是真的答出,还是提前看了?”
黎川看向刚才那个坚称自己在心里回答的人。
“目前只能按照口头结果记录。”
颜静把手机镜头压低,只拍拿取诗笺的手。
前半个小时,一共十二个人试过。
九个人接出了至少一句。
其中五个人连续换了第二张。
黎川在本子上写下:
“玩法成立。”
黎欢站在旁边,看见了。
“这么快?”
“目前反馈正向。”
“样品还没做出来。”
“测试的是互动逻辑。”
“那材料呢?”
“另行测试。”
“造型呢?”
“由设计岗继续完善。”
颜静问:“没答出来的三个呢?”
“也翻看了答案。”
“然后呢?”
黎川低头看记录。
“没有继续抽取。”
“这个不记?”
黎川停了一下,在后面补了一行:
“未完成二次互动。”
颜静看了他一眼,没有再说话。
又过了一会儿,那个曾经问过小黎贴纸能不能单卖的男孩,跟着妈妈来到摊位前。
他先看见了桌上的纸板人。
“这个是小黎吗?”
黎欢低下头。
“你认出来了?”
“帽子是绿的。”
男孩指了指它身上的圆领袍。
“但是衣服变长了。”
“它去了唐朝,所以换了衣服。”
“它去找李白吗?”
“嗯。”
男孩把脸凑近一点。
“李白在哪里?”
黎欢指向左边。
男孩看着那块向左歪斜的纸板。
“他为什么靠着那个东西?”
黎欢还没回答,黎川已经伸手将李白扶正。
“样品结构暂时不稳定。”
他又看见旁边的纸牌。
“可以玩吗?”
“可以。”
黎欢把六张诗笺倒扣在桌面上。
“抽一张。”
男孩挑了中间那张。
诗笺插进透明框。
上面写着:
“两岸青山相对出。”
男孩看了一会儿。
没有说话。
他的妈妈也低头看过来。
“这个你上学期是不是背过?”
男孩把嘴抿起来。
“忘了。”
“再想想。”
他又想了一会儿。
围在旁边的人没有催。
可李白和小黎正一左一右坐在诗笺旁边。
两个纸板人都朝着中间。
像也在等他回答。
男孩的手从诗笺上慢慢松开。
“我不会。”
“不会可以翻到背面。”黎欢说。
男孩没有翻。
他抬头看了看她。
“是不是不会背,就不能玩?”
黎欢怔了一下。
“当然不是。”
“可是上面写着要替小黎接。”
男孩指向右边的小黎。
“我接不上。”
黎欢低头看向那块手写纸牌。
“请替小黎接下一句。”
刚写下这句话时,她觉得很自然。
李白出上句。
小黎坐在对面。
买回去的人替它回答。
可现在,小黎仍旧坐在那里。
歪着青绿色的幞头,穿着橘色圆领袍,安安静静地等着。
等得太像一位已经知道答案的人。
男孩问:
“小黎自己会吗?”
颜静站在桌子另一边。
“它也不会。”
男孩转头看她。
“真的?”
“真的。”
“那它为什么来?”
颜静想了想。
“因为不会,才来看看。”
男孩重新看向小黎。
“它也没见过李白吗?”
“第一次见。”
“那它也不知道下一句?”
“可能不知道。”
男孩拿起那张诗笺。
这一次,他把它从透明框里抽了出来。
翻过背面。
“孤帆一片日边来。”
他慢慢读完,又看见下面的篇名。
“《望天门山》。”
“现在知道了。”颜静说。
男孩点点头。
“那小黎也知道了吗?”
“你告诉它,它就知道了。”
男孩把诗笺背面对着小黎,放到它面前。
纸板小黎仍然保持着原来的姿势。
可不知道为什么,这一次它不像在等答案。
更像真的在跟他一起看。