22对诗(1/2)
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“谪仙人犯了什么错？”
黎川准备了两天的开场，被这句话拦在了第二句。
问话的是个扎着双马尾的小姑娘。
她坐在第一排的黄色坐垫上，仰着脸，等他回答。
黎川停了一下。
“史书没有写他犯过什么错。”
“那为什么说他被贬下来了？”
“不是说他真的犯了错。”
“那为什么叫谪仙人？”
后面几个孩子一起看向黎川。
颜静站在书架旁边，低头咳了一声。
黎欢知道她不是想咳。
她在忍笑。
三天前，拾页儿童阅读空间看见了夜市上的视频，问他们能不能把小黎和李白带来。
于是他们来了。
正式立牌摆在黎欢面前的矮桌上。
李白坐在左边。
小黎戴着歪向一侧的青绿色幞头，坐在右边。
两个人中间插着第一张诗笺。
周围是十二个孩子、七位家长，还有一个已经把黎川问停了的小姑娘。
黎川低头看了一眼手里的纸。
第一行还没有讲完。
他将纸折起来，放进口袋。
“贺知章看过李白写的文章，觉得他才气太高，不像普通人。”
“所以呢？”
“所以称他为谪仙人。意思是，他像一位从天上来到人间的仙人。”
“那他还能回去吗？”
旁边一个穿蓝色卫衣的男孩问。
“这个……”
黎川停了两秒。
“史书也没有写。”
双马尾小姑娘有点失望。
“什么都没有写。”
“写了一部分。”
“那没写的怎么办？”
黎川下意识摸了一下口袋里的讲稿。
颜静在旁边看着他。
黎欢也等着。
“如果是讲历史，只能说不知道。”黎川说，“如果是编故事，你可以自己想。”
小姑娘眼睛亮了一点。
“那我让他晚上回去，白天再下来。”
“为什么？”
“晚上天上比较好看。”
黎川点头。
“可以。这是你编的故事。”
“不是史书写的？”
“不是。”
“那我记得。”
她答应得很认真。
黎川原本准备了三分钟的开场。
现在过去两分半，李白还没来得及在长安坐下。
孩子们已经替他安排好了每天往返天上的时间。
黎欢低头按灭手机。
计时没有继续的必要了。
一个孩子指着桌上的诗笺。
“这个就是那个老爷爷看的吗？”
“哪个老爷爷？”双马尾问。
“说他是仙人的那个。”
“贺知章。”黎川说。
他蹲下来，让自己的视线和孩子们差不多高。
“史书只说贺知章看过李白写的文章，没有说是哪一篇。所以这些诗是我们今天自己选的，不能说贺知章当时看过。”
那个孩子点了点头。
“就是你们也不知道。”
“对。”
“你不知道的还挺多。”
颜静终于转过身，笑出了声。
黎川接受了这个评价。
“知道多少说多少。”
“那可以开始抽了吗？”
双马尾已经伸出手。
颜静走过来，笑着按住她快碰到诗笺的手指。
“先听我说完，三句话，很快。”
小姑娘只好把手收了回来。
“第一，今天不比赛。”
一个男孩问：“那有奖品吗？”
“没有。”
“那确实不是比赛。”
“第二，会的就接，不会的也没关系，翻过来看看就行。”
双马尾又把手伸了出去。
“还有一句。”
她只好又收回来。
颜静看了一眼孩子们，又看了看后面的家长。
“最后，谁要是想起来了，可以先不急着替别人说，让抽到的小朋友先试着回答。”
后排一位妈妈刚张了张嘴，听见这句，又默默闭上了。
颜静这才松开手。
“好了，现在可以抽了。”
双马尾第一个冲到桌边。
她没有抽最上面的诗笺，而是在四叠卡片前看了一圈。
每一叠旁边都有一个小图案。
月亮。
山水。
朋友。
还有一只刚刚离开岸边的小船。
“这是什么？”
她指着两个并排坐着的小黎。
“朋友。”黎欢说。
“那我要这个。”
她抽出一张，递给黎欢。
黎欢将诗笺插进中间。
正面写着：
“桃花潭水深千尺。”
后面几个孩子立刻一起开口：
“不及汪伦送我情！”
声音太整齐，连家长都跟着笑了。
双马尾回过头。
“这是我的。”
“他们太快了。”黎欢说，“再给你换一张。”
第二张是：
“故人西辞黄鹤楼。”
这次安静了一点。
双马尾皱起眉，嘴唇动了几下。
后排有人小声提醒：
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“烟??”
颜静抬起头。
声音立刻停了。
双马尾又想了一会儿。
“我不会。”
“那怎么办？”黎欢问。
她马上抓住诗笺上沿。
“翻。”
诗笺被抽出来。
翻到背面。
“烟花三月下扬州。”
小黎趴在字旁边，像刚从纸后探出头。
双马尾读完，又问：
“那时候已经有烟花了吗？”
黎川刚站起来，又蹲了回去。
“这里的烟花不是晚上放的那种。”
“那是什么？”
“三月里花开了，又有一点烟雾水汽，”
“像花在冒烟？”
“可以这么想。”
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