第9章 在青梅竹马文抢星二代男主9(2/2)

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个学生。



    并且原斐会给她打掩护。



    两人的乐器、英语口语和逻辑思维是一起上的,原斐还比她多了门奥数拓展。



    过完周末,上学如期而至。



    纪芙馨依旧眯着眼睛钻进车里,接着原斐跟在她身后坐了进来。



    原斐打开餐盒,放下桌板,将张姨打包好的汤面放上去。



    他拍了拍纪芙馨脑袋,夹起一筷子晾凉。



    “宝宝。”



    纪芙馨把小脑袋凑到碗边,原斐将面条送进她嘴里。



    “汤。”



    原斐舀了勺汤,仔细吹凉后才把勺子置于纪芙馨唇瓣。



    他把小祖宗伺候开心了,纪芙馨才伸手接过筷子和勺子。



    “哥哥扎头发吧。”



    一年级下时,因为纪辰年工作愈发忙碌,原唯奚干脆从原家调了个司机来这边



    专程负责接送原斐和纪芙馨。



    原斐从扶手箱中取出梳子,动作轻柔又熟练地给纪芙馨扎头发。



    车辆停在校门口时,纪芙馨刚好吃完早餐。



    把垃圾扔进垃圾桶,她看着熙熙攘攘的校门口。



    忍不住叹了口气。



    她又想放假了,吃不了上学的苦?????。



    四年级比一年级下午还多了一节课,想到这纪芙馨又想叹气了。



    不知道是不是因为原唯奚和学校打过招呼,还是其他什么原因。



    纪芙馨和原斐的同桌一直没被老师拆开。



    中间换过很多次位置,开学、考试,老师安排、自选都有。



    因为原斐的监督,纪芙馨的成绩一直保持在中上游。



    自选位置原斐是第一个进教室的,后面进来的女生大都不好意思坐到他旁边。



    男生则对他唯恐避之不及。



    走进教室,刚坐到位置上,纪芙馨就蹭着原斐撒娇。



    “我不想上学,哥哥你替我把学上了吧。”



    不知从什么时候起,班级里的同学忽然对男女性别有了意识。



    选同桌时,很多女生都不好意思坐到男生身边。



    班里关系好的男女生,也会被调皮的男同学围着取笑。



    “哦~~~戴子安喜欢徐诗菡!”



    “你俩是一对儿!”



    被起哄时,女同学往往面红耳赤,追着调皮的男生一顿揍。



    此时,就连原斐的威名,都压不住他们对两人关系的好奇了。



    见纪芙馨脑袋靠在原斐肩上。



    一个男生跑到两人身后喊了一句。



    “纪芙馨,原斐是你‘男朋友’吧!”



    一时间,全班侧目。



    原斐手指微顿,他知道“男朋友”的意思。



    但在今天以前,他从未将这三个字和自己与宝宝画等号。



    张了张口,刚准备说话。



    就感觉肩上一轻,接着他听到了纪芙馨的声音。



    “这算什么,我长大后可是要嫁给哥哥的。”



    班级里静了一瞬,紧接着是震天的起哄声



    “哦~~~~”



    “原斐,你长大真的要娶纪芙馨?”



    “你们俩早恋!我要告老师去!”



    ......



    同学们争先恐后地叫嚷着,教室里乱成了一锅粥。



    就在此时,一道微低但清晰的声音传进原斐耳朵。



    “其实...我也想,我能排队吗纪芙馨?”



    原斐转头看,又是这个刘沐阳。



    不等纪芙馨开口,他直接一口回绝。



    “不行。”



    原斐虽然现在脑子一片乱,没想明白到底什么情况。



    但面对这种原则性问题,本能立马占领上风。



    “我和心心的事,跟你们有什么关系?”



    “何展元你很闲吗,很闲的话去把黑板擦了吧。”



    “或者你们去叫老师来,看看是我和心心会被惩罚还是你们。”



    他的语气冷静,稚嫩的脸颊冷下来自有股不同于同龄人的气势。



    周围凑过来的人群一静,似是被原斐的气势骇住了般。



    不知道是谁喊了一句。



    “老师来了。”



    聚拢的人群一哄而散。



    原斐低头看了眼纪芙馨,见她捧着下巴仰头瞧自己。



    他移开视线,默默坐回了自己位置上。



    心里有些害羞,但想到心心小时候也没少嚷嚷着,“长大后要嫁给哥哥”。



    原斐无措的心绪瞬时平静下来。



    他对这些事情还没什么概念,但如果长大后能和心心一直在一起。



    结婚好像也很好。



    纪芙馨也没把这件事放心上。



    她本就是觉得总是逮着这件事开玩笑的人可恶。



    开别人的玩笑就算,还开她的玩笑。



    那纪芙馨就从根源处解决问题,直接承认。



    次数多了对方自然也就觉得无趣了。



    想通后,两人都将方才的事丢到脑后。



    只是在体育课上,原斐破天荒地消失了一段时间。



    一起不见的还有何展元和刘沐阳。



    原斐和纪芙馨不在意,但这个年纪的小朋友们可是在意的紧。



    正对性别关系好奇懵懂的年纪,开班级里男女同学的玩笑、对着正常交流的同学起哄。



    已经是非常明显出格的行为。



    就是有人真的因为天真懵懂的好奇而“恋爱”,也大多是偷偷的,只告诉身边好友的那种。



    哪里会像纪芙馨这样大咧咧的喊出来。



    一时间1701班有人在“谈恋爱”的事,在年级里传的沸沸扬扬。



    其他班级的同学多是带着八卦,好奇的心态来打听这件事情。



    “啊...是他们啊,那个男生是不是在国旗下讲过话,我好像听过这个名字。”



    “对啊,他很厉害的,还得过奥林匹克竞赛的一等奖。”



    “但是我听何...,我听人说原斐很凶诶。”



    “怎么可能,他对纪芙馨很好啊!”



    “我也是听说的啊。”



    几个女生凑在一起窃窃私语,小声八卦着刚刚走过去的纪芙馨和原斐两人。



    被围观的次数多了,纪芙馨由开始的后悔转变为麻木。



    看吧看吧,天天看还看不腻吗。



    就连办公室里的老师们都听说了这段“恋情谣言”。



    听完前因后果,她们纷纷用揶揄的眼光看着1701班班主任。



    期待她能给这段谣言来点其他视角的佐证,或是辟谣。



    一班班主任:“......”



    一时间,她心情复杂地不知道该从何说起。



    谣言传到她们耳朵里时,已经变成了纪芙馨当众命令原斐和他在一起,班级里有人不同意,原斐一个人将所有人都打飞出窗户,最后答应了纪芙馨的命令。



    该说不说,荒诞中隐隐透着一丝真实感。



    因为她怀疑当众命令原斐这件事,纪芙馨真的干得出来。



    从一年级现在,她已经不知道被这对同桌震惊到失语过多少次。



    上课互相喂小零食,下课玩盲盒玩具这些在她心里都是太正常不过的事情了。



    体育老师和她反映,集合时找不到两人的人影,问了学生一路找过去。



    纪芙馨坐在树荫底下睡觉,原斐则拿着本书在她身边看。



    看见他时还怪有礼貌的,抬头和老师打了个招呼。



    “老师好。”



    英语老师和她反映,纪芙馨总是在她上课时低头鼓捣笔袋,也不知道在干嘛。



    一次她报听写时站到后面瞟了眼,才发现笔袋里放了块电话手表表盘。



    她想没收吧,又受不住纪芙馨瘪着小嘴眼巴巴的乞求。



    最后只能把这件事告知给她,希望她可以处理一下。



    数学老师和她反映,原斐在他课上画画。



    问他在干什么倒是很诚实,说自己在画贴纸。



    她想着到底是第一次,就教育了几句轻轻放过。



    结果第二天又抓到他在课上画画。



    看着白纸上画风熟悉的各式各样精致礼裙。



    不用问,她知道,画贴纸嘛。



    刚打算直接没收,就被原斐以更快的速度收走。



    “老师,这个不是给你的。”



    “......”



    数学老师表示她拿班级里成绩最好的原同学没办法了,希望班主任处理一下。



    班主任:“......”



    “好,我等会了解一下情况。”



    让正好在办公室里的同学去把原斐喊来。



    他这次来的倒是挺快,态度端正的敲了敲门。



    “原斐,你为什么要在数学课上画...贴纸?”



    “我这两天都在画。”



    言下之意是,不只是数学课。



    她深吸口气,咬着牙龈更正疏漏。



    “好,你为什么要在学校画贴纸?”



    “我已经画完了老师,接下来这段时间都不会在学校画了。”



    原斐也不想把班主任惹急了,语气十分诚挚。



    “......”



    “行,那纪芙馨在英语课上玩手表是怎么个事?”



    “老师教的东西心心她都会。”



    “?”



    “而且她藏得很小心。”



    意思是,别的同学不会发现。



    所以她没有扰乱课堂纪律。



    “不管怎么说,在学校里玩电子产品就是违反校规校纪的事情。”



    “这次老师只是口头警告,再有下次可就真的没收你们东西了。”



    “英语老师为了上课每天都要备课很久,认真听课是对老师最基本的尊重。”



    “抱歉老师,我们知道错了。”原斐麻溜道歉。



    “......”她摆摆手,不想看见这种糟心学生。



    “回去上课吧。”



    不怕学生成绩差,就怕学生成绩好还不听话。



    这就是四年来,在1701班担任班主任的教学经历的冰山一角。



    面对同事们好奇中隐含激动与八卦的神情,她微微一笑。



    “我要去班级里先了解一下情况。”



    她随手抓起备课本,快步离开办公室。



    

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