55教学(2/2)

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，便是一斗田；某地以田地出产计算，一块产三石谷的田，便是三石田。

    “还有些地方，用的是‘亩’却不是‘亩’，而是指那块地能征收的税。一块地能征粮三升就是一‘亩’上田，能征粮二升便是一‘亩’中田。

    “大同社却不做糊涂账，是以重定亩制，又在‘亩’之外另设一个‘标准亩’。‘亩’用以确切地计算大同社的耕地，‘标准亩’则与租粮及分田等事挂钩。

    “大同社的新亩与农业生产无关，是以不再以‘二百四十步为亩’，而是根据新丈，定为一百平方新丈。

    “所谓新丈，指光在一秒内走过的距离除以一亿的长度。此事万分复杂，你们现下只需死记住这条知识。

    “此规定下，一新丈约为原本的九尺三寸六分八厘，是以一新亩约为原本的一亩四分六厘。由此换算，一新亩中田能产二石九斗多稻谷，约整后即为三石。

    “一标准亩，现下便等同于一新亩中田。”

    林巧月顿了顿，留给孩子们一段思考时间后问道，“你们有甚么不懂尽管问，以上我说的，都是会考的。”

    提问是没人会提问的，尽管胡铁云骂了几句，仍旧没人举手。

    林巧月继续说道，“田亩制度和农庄制度，是常识考试的重点。你们这般有自信，我便继续往下说了。

    “农庄除分与庄户的田外，还有公佃田，现下每个农庄分得一百新亩。顾名思义，公佃田归属所有庄户，其收益缴纳租粮后一部分储存，一部分按工分下发。

    “工分你们应该懂，便与你们的学分类似。庄户在公佃田劳作便能获得工分，工分不但能换来粮食，往后有甚么好事，也是按工分多少来分先后的。

    “此外，若非灾年等不可抗力因素，公佃田出产若连续两年或累计五年低于社里规定，便会视情况收回部分或全部。”

    林巧月一面说，一面领着众人走上土路，往挨近檀江的义江农庄走去。

    杨文煊总强调什么“素质教育”。林巧月和胡铁云不太懂，只明白是不要读死书。

    所以常识课很多时候都在学堂外学习，并且经常让学生们自己去看、去问。

    这节课讲农庄，还会涉及到义江堂，她们便把孩子们带到义江农庄这边，让孩子们亲自接触庄户。

    义江农庄的管事张升见到他们过来，如临大敌，战战兢兢地将他们请进村里。

    “社长真真是活菩萨！分给我们田，又给了粮，不准外人欺负我们，让我们轮流做管事，天下没有这般好的人了！”

    张升说到动情处抹了眼泪。

    邵阳县的佃户，租种主家的田土后，可不是主家给你粮，而是你得送银子给主家，本地称作“进庄礼”。

    不但如此，此时主家视佃户为私奴，随意打骂使唤更是寻常景象，经常有主家让佃户替自己服役却不给一分钱。

    更要命的是，很多地主收六成乃至七成租，五成已算大大的良心。收租粮时，主家玩弄税吏那套手段也是炉火纯青，大小斗都算稀松平常。

    对此林巧月和胡铁云唏嘘不已，孩子们也颇有感触，毕竟都是农户出身，没过几天好日子。

    张升说，“我们只希望这辈子都能做大同社的佃户。”