确诊(1/2)
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市一中，高三某班级。
“来看第二小题。分母的1换为，sin方加cos方，凑一个齐次分式……”
讲台上，陈界手持粉笔，语速飞快地讲一遍做题逻辑后，便开始详细把这题从头算。他嘴上一边讲，手上一边算，说话写字速度平衡互不影响。
而台下，早已睡倒一片。
陈界放下粉笔，面无表情地转过身，两手撑着讲台审视着底下众人。
高三理科班，寒假结束刚一周。
要说这天气，冻得人牙门打颤，学生一个个的都裹得圆滚滚，蜷着身子搓着手，溜进教室内??教室外冷，教室内暖和啊，门窗紧闭，五十个人挤一起，呼出的二氧化碳就够暖身子了……
对，屠宰场杀猪的时候，给猪麻醉也打二氧化碳。
讲台底下一排排，呈现近高远矮、近直远弯的趋势。坐最靠近讲台的，因为要直面陈界，害怕得撑开眼睛又闭上，小鸡啄米似的一摇一摇；而最远处一排，早已进入深度睡眠。
天正冷着。
午饭前最后一节课，上的还是数学。
饥寒交迫，世道吃人，民不聊生……
“来，23号，我刚刚讲的什么？”陈界随口一点，“说不上来站着。还有你们，一个个的，困就拿着卷子去后面站一会儿，饿就忍着，才上二十分钟，有那么累么？”
学生们哀嚎一声：“老师，饿……”
陈界扫了他们一眼：“忍着。”
他在这所学校任教，高三数学老师兼班主任。平常，学生们挺怕他，纪律根本用不着管，陈界人一到班里，全班便“噌”的安静下来回座位。今天不知怎么的，一个两个困成这样。
陈界“啪”一声，放下木尺，讲台底下的学生顿时吓得一惊。
“14题，看题，三十秒钟，之后我请一位同学站起来讲解题思路，讲不出来就站着，听明白了吗？”陈界一边敲着讲台，眼睛冷冷往台下扫。
……谢谢老师，彻底醒了。
底下一片全醒了，欲哭无泪。
学生们聚精会神，边圈画边读题，一边读着还一边抬额瞟一眼，再飞速低头。三十秒早到了，陈老师却没点名，而是继续撑着讲台站着。
这不奇怪，但今天的确奇怪。
学生们感觉得出来。
今天，上午有两节数学。这个强度很高，对高三的主科老师来说很平常，但平常不意味着不伤身体、不难受??
他们都清楚，陈界的身体一直不好。
高二带班，陈界忙得饮食不规律，肠胃炎不断，头疼、眼睛疼、颈椎疼，去年还查出来甲状腺结节，估计是被气的。即使学生们知道他本来就身体差，也免不了愧疚。
但即便是这样，他从没缺过课。
除了上周请假。
他自己说的，让别人替他的课不好，对此，同学们非常赞同??陈界虽然严厉，但从不骂人。而且他讲课讲得真的好。高一带班后，第一个月月考把数学均分从倒一带到第二。
唯一让人“诟病”的点，也就只有“严厉”了。
一个年轻老师，要管住一堆十七、八岁的学生，靠和他们“做朋友”是不可能的。性子太软的，根本管不住一个班，还容易把班级搞得叽叽喳喳成绩下滑。
严厉就严厉，班里同学还是喜欢他。
只是是有几个不这么认为。
“老师，你不舒服吗……”见陈界许久不说话，有同学试探着问道。
陈界捂着胃，手攥得腹部的衣料皱巴巴一团。他苍白的额上冒着冷汗，喘着气摆了摆手：“没事……都看完题了吧，那我开始讲了……”
他皱着眉，狠狠往手腕上一掐。指甲嵌进皮肉里渗出血，钻心的疼传来，陈界总算是重重呼出一口气，若无其事道：“都看我做什么？我脸上有题吗？”
讲台下，有学生心里难受抿起了嘴。
……但是，有些人不理解他的严厉。
前几天，有个叫纪泽的，因为打架的事情和陈界起了点冲突。和老师起冲突，也就班上的刺头会干。自二人冲突过后，纪泽消停不少，陈界却一直沉闷着脸，似乎心情不好，身体也差了很多。
可他还是硬撑着，讲完一节节课。
比如现在。
“卡方独立性检验，最后如果是大于，则拒绝；如果小于，则‘有百分之多少的把握，认为二者有关’。讲了多少遍了还记不住？这种，老样子，记反的自觉抄完放我办公室。”
“老师！！你是不是低血糖啊！你要吃棒棒糖吗？”底下有胆大的，“噌噌噌”跑上讲台放下糖，又噔噔噔跑下去。
有人带头，底下一只只手举起。
“老师！我爱你！看你难受我心疼！”
“老师，眼瞅着只剩二十分钟就吃午饭了，要不您，咳，要不您放我们去吃饭吧？我们有点饿了。”
“对啊，老儿你也饿了吧？放过我们，也放过您自个儿吧……”
也不知哪句话出口，把陈界给逗笑了。陈界笑着说道：“提前二十分钟放，你们想得倒是美，有什么要说的话，都给我咽回肚子里，看黑板。”
“啊……”
“闭上嘴，”陈界抓起粉笔，马不停蹄地开讲，“我今天，多给你们讲点。明天我请了假，上午两节数学让林老师带??都认真点，别到时候林老师跟我告状了。”
“啊？”
学生们有些奇怪。
要知道，陈界一周前刚请过假，这次又请，整整两次，算起来陈界带了两年班，就请了这两次假，从前虽然病痛缠身，但都忍着，一点不耽误教学进度，简直是“劳模”好吗？
舍己为人，宛如一支呕心沥血的蜡烛，同学们掩面哭泣，娇嗔道：“老师！我们最爱上你的数学课了。”
陈界：“……我有没有说过闭嘴？”
陈界：“要么闭嘴，要么你滚上来讲。”
学生：“……”
不管怎么说，这节课顺利地上完了。
这群学生跑出门，去食堂抢饭。陈界则照旧，把教师饭卡放在讲台上，然后默--
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默退出了教室……忘记了而已，一不小心忘讲台上了，懒得去拿，反正他还有一张。
对，忘记了。
陈界的手止不住地颤抖，努力把思绪从饭卡上引回来。
老师这行，当久了真成蜡烛了，都忘记自己是个人了??
那些学生猜得没错，他是生病了。
白血病。
其实严格来说不算，原始细胞18%，但就那2%的差距，硬区别出个MDS和急髓也没必要，就当它转化了吧，转化成白血病了。
上周，陈界去抽血、抽骨髓。
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