第12章 (1/2)
【畅读更新加载慢，有广告，章节不完整，请退出畅读后阅读！】
【我靠，种子怎么突然活了。】
【主播主播快躲啊，站着不动，想被鞭子抽，是M吗？】
【主播只是年纪大了反应不过来。】
【不要这么说一个老年入，不要这么说，不要这么说。】
突然破土而出的黑色藤蔓，像是一只巨大的黑蟒带着一股疯狂味道，死死的一鞭子直奔徐以州而来。
在场的所有人被这突如其来的变故镇住了，没人想过原本是美好的种田环节，会突然变成战斗现场。
上一秒还小小个鼻嘎豆大小的种子，看起来十分纯良毫无攻击力，一瞬间破土而变成疯狂的藤蔓。
徐以州锄地抡起的锄头还停在半空中，粗重的藤蔓狠狠的抽中了他的脸，这么一击他血条直接掉了一半，剧烈的红痕直接浮现在他的脸上。
黑色的藤蔓像一条毒蛇死死的撕咬上【骑老蟑螂过马路】，成功击中后，密密麻麻的藤蔓在空中扭曲交织，仿佛变得更加活跃，挥舞的更加兴奋。
“我怎么感觉这个藤蔓在嘲笑我。”徐以州捂着被抽红的脸站在一旁，看着在空中疯狂扭动身体的黑色藤蔓。
“你大概没有猜错。”【实验对照组】走上来，伸手拍了拍徐以州的肩膀，声音波澜不惊，“毕竟它都笑得这么明显了，傻子都看得出来在嘲笑你。”
是的，黑黢黢的藤蔓彻底不装了，它拿藤蔓捂着根部，发出“嘻嘻嘻”的奸笑声。
不是？为什么还会笑啊，是植物就给我老老实实趴在地面上！
让徐以洲听着一股无名之火从心底升起，紧紧的捏住了拳头，第1次被一株藤蔓死死的挑衅了。
站在远处本来只是打算看玩家种田的林莱，看着这莫名其妙从生活种田频道转向战斗频道的场景，大脑的思考也暂停了一秒。
在这一刻，他突然明白了，系统为什么要形容这个种子为??
【不知道什么来历，但性格极其恶劣的种子。】
看着植物拿一根黑色藤蔓捂着根部发出的奸笑声，林莱承认了，这个种子确实性格恶劣的有点过分了。
已经恶劣到有点欠欠的。
“啊啊啊啊啊，我要把这根该死的藤蔓拔了！”脸上带着红红的鞭子印，徐以州袖子一撸，愤怒的就想冲上去把藤蔓拔了。
【实验对照组】顶着一头金色大波浪，冷静地伫立在原地，一只手抱胸，另一只手一把拉住徐以州的后领子。
柳意阻止了徐以州冲动冲上去的行为，声音平淡的提醒：“冷静，老蟑螂你仔细看看这个藤蔓的等级！”
徐以州看了一眼不远处还在奸笑的藤蔓，发现藤蔓头上顶着的等级为lv16，而现在他只有lv2。
不是吧，看起来那么普通的一个种子种下去，一秒钟长出来的藤蔓等级竟然高达lv16。
他好像真的打不过。
上次lv12魔物Boss还是9个人车轮战了一天，最后林莱院长出手才打死的。
这欠嗖嗖的藤蔓竟然比上次的魔物还高四级，真的是藤蔓不可貌相。
藤蔓奸笑了好一会，用漫不经心的挥出他如铁般黑色的藤蔓，死死的朝着周边玩家抽去。
原本漫不经心挥出的藤蔓，在出手的瞬间挥出了残影，几乎是让玩家防不胜防。
【给您添麻花了】盾牌都没得来得及举起，屁股上就被死死的抽了一鞭，血量直接掉了一半。
他痛苦的发出一声哀嚎：“为什么打我屁股？”
接下来，现场上演了一副极其搞笑的画面。
一群拎着锄头种田的玩家，被藤蔓一鞭子一鞭子抽的满地乱跑，只要被藤蔓抽中，就直接掉一半的血。
被追着满地乱爬的玩家们终于怒了，决定要和藤蔓绝一死战。
下一秒，被鞭子打飞的玩家们又开始抱头鼠窜。
“打不过，根本打不过，这一锄头下去一滴血都不带掉的。”
“不是吧，说好的种田课呢。”
“校长你还我美好的种田时光。”
“这个新手村的难度真的没有问题吗？为什么我每天都在挨打的路上？”
“救命！这个死藤蔓要把我抽死了，根本打不过怎么办。”【给您添麻花了】一只脚死死地踩在地面上，另一只手高高的举着盾牌试图抵挡黑色藤蔓的进攻。
其他玩家眼疾手快，和老鹰捉小鸡一般，一串一串全都跟在全场防御值最高的【给您添麻花了】后面。
现场的情况十分的壮观，鸡妈妈【给您添麻花了】泪汪汪的被顶在了最前方，其他玩家像是糖葫芦一样一长串的跟在他屁股后面。
黑色的藤蔓时不时的抽出一鞭子，把冒出来的小鸡仔玩家拍飞。
【给您添麻花了】像个无能的老母亲。
看到如此滑稽的场面，徐以州直播间弹幕直接一顿爆笑。
【哈哈哈哈哈哈，笑得我肚子疼。】
【不是，这个画面也太搞笑了，和一株植物玩上老鹰捉小鸡了。】
【感觉这好命苦的游戏，上午刚勤勤恳恳背完单词，下午还要被藤蔓抽鞭子。】
【我是藤蔓我也抽，我是玩家我也哭，可惜我只是一个直播间的观众，只能笑。】
【哈哈哈哈，叫他们这么幸运，可以第1批玩上全--
本章未完，点击下一页继续阅读
息游戏，挨抽都是活该的！】
林莱在远处看到玩家们的惨状打了个抖，面对植物疯狂挥舞的藤蔓根本不敢靠近，他浅金色的瞳孔中带着惋惜。
他的学生们真是受苦了。
但是作为学院院长的他，难道就打得过这黑色藤蔓了吗？
林莱对自己的战斗水平很有认知，10个学生加起来都打不过的藤蔓，难道他这个lv2等级的就打得过藤蔓了吗，肯定打不过。
而且，这些玩家在黑色藤蔓鞭子的抽击下，逃跑和反应速度越来越快了。
玩家们肉眼可见的反应速度上升，这何尝不是一种培养战斗意识、反应速度、躲避反应的特-->>
本章未完，点击下一页继续阅读