43效率,才是最正确的(2/2)
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论也如何也抵不过华生的大力,他被迫坐回椅子上,眼眶猩红,随后从胸腔里挤出两声沉闷的嘲笑,“…你们根本就不了解她。”[第一眼见到希娅的时候,我只是觉得她是个内向的孩子,她很少说话,一直沉浸在自己的世界里,符合人们对天才的刻板印象。但其实她很会说话,常常语出惊人,说出一些我们不能理解的、违背人性和常理的话……]
[在她的世界,她认为一个人从出生后做任何事都是被允许的,甚至是违反道德和法律的部分,因为人自出生起就是绝对自由的,感情是附加、是累赘,是生理机制中的限制,只会带来痛苦,所以需要被斩断。]
“她从来不哭,因为她根本不会共情任何人,她冷血至极,是一个真正野兽,一个怪物…”
克莱夫控诉着。
“…哪个正常的孩子会期盼自己的母亲早点死?”
夏洛克和华生愣了愣,看向他。
……
放学后的校园,学生们零零散散地走出校门,克莱夫照旧去办公室换好衣服,准备去课后班接雪莉,在经过培育室的时候,他无意间撞见了伊芙琳母女的对话。
安妮是学校的培育教师,她的职责是帮助学校的问题学生适应学校生活,但她手中最难教养的便是她自己的女儿。
“我需要你跟我说话,希娅!”
也许那时候对话已经进行了一段时间,他听见安妮的声音里已经携带了一些情绪,克莱夫很少见到她这样的状态,急躁、无奈还有些愤怒。
“你为什么总是沉默?希娅?我有哪里让你不高兴了吗?看着我!”
女孩面无表情地坐在凳子上转着魔方,代替语言,回应安妮的是细碎的塑料拧动和旋转声。
手指快速翻飞,短短的几秒钟她就能将一个三阶魔方瞬间复原,然后再用几秒快速打乱,再用几秒复原,周而复始。
嘭!
四分五裂的撞击声。
克莱夫侧身隐在后门玻璃边,看见安妮一把夺过了女孩手里的魔方,然后用力砸向了后面的黑板,一瞬间,各色方块在空中崩裂,零零散散地落在了地上。
“看着我!”安妮用力抓住女孩的肩膀,强迫她与自己对视。
这个培育教师非常温柔,她对学生说话从来都是轻柔的,像棉花、像云朵。但此刻却变了样子,她涨红着脸,声音都喊哑了,眼眶开始慢慢地蓄起泪水。
也许是气愤导致的,也许是委屈,但克莱夫认为是屈辱。
太屈辱了。
因为女孩只是把她的目光在歇斯底里的母亲脸上停留了短短一秒,随后便重新低头,重新开始翻动手指,仿佛手中的魔方并没有被夺走,她还在自己的想象中、自己的世界里消遣。
这就是神童,天才。