26梦寒(2/2)

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的，如今也是个成熟的老干部。
  

  

  
“那老师，就此别过啦。”她想趁着夜晚不容易被发现，多赶点路，于是和他道别。
  

  

  
“我送你吧，等你和木惠她们汇合，我就回来。”
  

  

  
千鹤本想说木叶这段路很安全，不会有事。她担心连累老师，老师放她走属于工作失误，送她走就是包庇了，但卡卡西非常坚持，她没拗过他。
  

  

  
她身上有伤，走得很慢，一天半的路程，他们走了两天半。
  

  

  
路上聊起她住院，老师照顾她，千鹤说：“你喂包子给我的时候，我差点没忍住叫你爸爸，没想到出任务时，还是让你占到便宜了。”
  

  

  
当初一时兴起想给人当爸，现在被提起来，男人多少有点尴尬：“我付出的劳动不少，没占多少便宜。说起来，有你这样的女儿还怪操心。”
  

  

  
“我没有那么不听话吧。”说完，她反思一下自己的表现，确实不太听话。
  

  

  
她转移话题：“对了，阿凯老师的误会解开了吗？”
  

  

  
好朋友喜欢老男人，这个消息对老男人阿凯老师来说，简直是天灾。
  

  

  
这个问题他看得很开，或者说无所谓，他说：“没有，让他误会吧，正好我也能清静清静。”
  

  

  
千鹤回忆起这两天，阿凯老师又娇羞又扭捏的样子，还是劝了一句：“不好吧，他可把你当成很重要的朋友呢。”
  

  

  
他依旧没当回事儿：“没事，我们都认识十多年了，他记性不好，过几天就忘了。”
  

  

  
千鹤心说他可能一时半会儿忘不了，但阿凯老师守护菊花的样子实在太搞笑，她又不想劝了，还是让阿凯老师误会着吧。
  

  

  
她又想起她在墓园偷听他和同伴说话，他们没交过手，他就说她很强，刚好旅途漫长，她问起原因。
  

  

  
其实他见她第一面，就印象深刻，有些东西藏得住，但有些东西骗不了人。
  

  

  
“训练痕迹，”他说，“你手上茧子很厚，刀柄上的布条还是新换的，但刀很旧，证明你很努力。还有肌肉状态，紧绷的薄肌，典型的速度型，一看就是日常苦练加控制饮食，雕琢出来的。这些外在的，一步一步努力出来的东西，都不会骗人。”
  

  

  
她被他夸得开心，她确实努力，否则不会成长得这么快，为了抬杠，她假装生气：“我是天赋型，不用努力，你也太看不起我了。”
  

  

  
他不自闭的时候，情商还是挺高的，比如现在他像哄孩子一样揉她的头发：“好吧，我的学生天赋异禀，不需要努力，但在努力方面，小千鹤也很有天赋。”
  

  

  
和喜欢的人在一起，话总是特别多，时间也过得很快。
  

  

  
“老师。”
  

  

  
木惠和木图的船停在岸边时，她突然跑到老师身边。
  

  

  
他担心送学生的时候哭出来丢人，在树后面藏的好好的。千鹤突然跑回来，他赶紧收起离别的哀伤。
  

  

  
“给我看看你的脸吧，当学生的总要知道老师长什么样，我怕