第15章 (2/2)

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　　“沁?，你和我说说，你游1500的时候在想什么？怎么会突然走神，之前你训练时游三千五都没走神。”
    

    

    

    
　　当时给梁沁?数圈的社员还数错了，被梁沁?发现后，这孩子是一点没有顾忌到同学情谊，毫不留情地说了出来。
    

    

    

    
　　3000米的训练都不会走神的人，在比1500自的时候走神了。
    

    

    

    
　　她怎么想都想不通。
    

    

    

    
　　梁沁?默默低头，说起上午数错圈的事情，她也有点尴尬。
    

    

    

    
　　常乐乐不想逼她回答，于是继续说了起来，“这次就算了。但下次不能再发生这样的事情了。”
    

    

    

    
　　“你应该庆幸自己的身体不错，不然就你上午那么一折腾，换别人，100蛙直接要弃权。”
    

    

    

    
　　“沁?，你说我是不是每次在你们参赛前都在强调要注意体能分配！游泳的时候要动脑子！”
    

    

    

    
　　梁沁?头越埋越低，她已经深刻地意识到自己的错误了。
    

    

    

    
　　事实上，运动员，尤其越是顶尖的运动员，并不像一些人以为的那样“头脑简单，四肢发达”，甚至可以说他们要比很多普通人在某一块都要聪明。
    

    

    

    
　　因为不论是在项目的训练，还是竞技中，都需要时刻保持大脑清醒，对自己投身的项目有很高的悟性和理解，在比赛时可以灵活应对突发的情况，或者做出临时的新策略。
    

    

    

    
　　常有人说游泳这个项目是在和过去的自己比赛，但实际上在准备一场顶尖的游泳比赛也需要教练和运动员提前做出各种计划和策略，需要对对手的比赛进行研究从而做出应对措施。
    

    

    

    
　　这也是常乐乐对梁沁?这次1500自比赛尤为生气的原因。
    

    

    

    
　　明明梁沁?游出了一个个人历史以来的好成绩，她却这么郁闷，原因就是她认为这种错误不应该发生在梁沁?身上。
    

    

    

    
　　在她看来，梁沁?是学校游泳社团里所有年级中最成熟、也最冷静沉着的孩子。
    

    

    

    
　　常乐乐不是不能接受梁沁?犯错，但她想知道梁沁?当时在想什么，为什么会犯下这样的错误，这样下一次比赛时她才可以提醒梁沁?，帮助梁沁?避免再犯这样的错误。
    

    

    

    
　　房间里长时间保持着寂静的状态。
    

    

    

    
　　最终，常乐乐轻叹一声，把手放在了梁沁?的肩膀上，轻轻地拍打着。
    

    

    

    
　　如果说梁沁?的心是一潭水，那么此时常乐乐的手传递到她身上的节拍，就像在往水里扔石块。
    

    

    

    
　　随着石头落下，水面泛起层层波澜。
    

    

    

    
　　她缓缓抬起头看着常乐乐。
    

    

    

    
　　嘴唇太干，又因为闭得太紧，在张开的时候，像是被黏住了一般。
    

    

    

    
　　“常老师，抱歉。我其实没想什么...”
    

    

    

    
　　说出来也好笑，她游1500自走神的时候真的没有想什么，只是在那一刻她因为漫长的游泳忽然恍惚了。
    

    

    

    
　　恍惚完，当她意识到自己走神后，心里渐渐升起了浓重的负罪感。
    

    

    

    
　　她很清楚她在比赛中犯了一个不该犯的错误。意识到这一点后，她开始想要努力地往前游，好像游得更快，她就可以弥补之前犯下的错误。
    

    

    

    
　　她不再去回忆也许认真回想就可以记起的游泳圈数，只是告诉自己往前冲，只要赢了就好了。
    

    

    

    
　　用赢，用一个好的成绩来替代她的过错。
    

    

    

    
　　这是她在上辈子失去父母，成为孤儿不得不在各个亲戚家生活后明白的做事方式。
    

    

    

    
　　她清楚这似乎不对，但她却难以改变。
    

    

    

    
　　复杂情绪，千丝万绕，她动了动嘴唇努力地组织着语言，想把她的想法告诉常老师，但又不知道该怎么说。
    

    

    

    
　　她之所以说不出口，除了犯了一件好笑的错外，她心里其实一直有种声音，她知道自己是记得游泳圈数的。
    

    

    

    
　　只是她故意没有去想罢了。
    

    

    

    
　　这样的声音，让她不敢去认真回想这件事。因为她好像在犯错后，为了弥补一个错误又犯下了一个错误。
    

    

    

    
　　酒店房间的灯光有三个档位，常乐乐在回房间后希望梁沁?可以好好休息一下，所以选择了暖光模式。
    

    

    

    
　　此刻有些昏黄落在梁沁?的脸上，常乐乐很少能看到梁沁?的这个眼神。
    

    

    

    
　　这一刻，常乐乐忽然意识到她好像第一次隐隐窥见了这个孩子内心真正的想法。
    

    

    

    
　　茫然，抽离，脆弱和空洞。
    

    

    

    
　　梁沁?最终还是憋出了一句话，“常老师...”
    

    

    

    
　　常乐乐忽然冲动地上前抱住了她，“沁?，你要是不想说就不说了。老师没有怪你的意思，只是害怕你以后再在比赛中出现这样状况，影响你的未来。”
    

    

    

    
　　梁沁?愣着，感受到了常老师的温度，她看着空荡荡的双手，慢慢地回抱住了常老师。
    

    

    

    
　　“老师...我只是想赢。”
    

    

    

    
　　“我知道，你不用硬逼着自己说。”常老师拍着她的背，打断了她的话，“我知道你想说什么...”