22第22章 (1/2)

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疗养院最多的是老人，此地能算康复中心。除了各色仪器和建筑器材，配备有医师和药房，多的我也没了解过，毕竟我来这里并不是养老。





现在饭食摆在桌上，我一眼扫过去。





一如既往的有营养、但没味道。





比起每日要做血压、血糖、血脂测量的老人，我与他们的作息时间截然不同，差不多到学校的早读的时间，天还未亮，窗外一片乌黑，我就已经从床上坐起来了。





待洗漱完，重新坐在书桌前，我神思不属地叹息一声。





??学无止境啊。





随手拿起编织文具盒，掂了掂它的重量，趁老师还没来上课，我现在不由想到：





世上天才太多，众人站天梯前面，原以为在自己的努力与运气、或灵动下，多少能摸到学习的门槛。但人真认为自己是天才，且引以为傲，或洋洋得意的时候，往往这人会造成极大的打击。





这也不是我瞎说，是私教老师告诉我的，我觉得他说的有一定道理。





私教老师原话是：“他觉得自己独一无二，在该领域独领风骚，能借助他的天赋肆意妄为，那这个人必败，不过是伤仲永而已！”





我自然明白私教老师的意思，但我认为他部分观点有点激进了。





他显然是某个学科里的天才，看那模样，也有激烈竞争后的感悟，所以我不会与他争论，只是从他身上，看到更远的未来罢了。





学习是一项漫长而枯燥的体验。





在次打开课本，那上面的字迹在我面前浮现，兜兜转转，继而疯狂涌入脑海。凭借我的记忆力，差不多一天背诵十五页左右，已经勉强，要说格外出众的能力，那可能是理解。





最后我发现，我不擅长死记硬背，更擅长融会贯通。还好这些老师对我这种行为不抵触，不然以我的某些怪异解题方法，绝对要被应试教育那套狠狠否决。





这就像个建筑工作者，学习过方案，了解过细节与构造后，居然没有用最常规、最简单的解题思路，反而选择了一条非常魔幻、极为另类的复杂方法??这很难说是好事还是坏事。





对此，私人老师对我的行为和脑回路，有点难以言喻的欣慰：“……也不错。至少结果正确，你也能学会更多，但我必须告诉你，你这种方法，试卷上可能会失分。”





“好的，我会尽力改的，”我将书本合上，对他询问道，“其实很多题目，好像不是我做出来的，更像是灵机一动……至少在我看来，我没有这种水平，就像上天给我的机会，也不知道为什么。”





我话音刚落，私教老师脸色微妙。





他望向我手里的课本，五味杂陈地说，“是么？但不管是天赋、运气、还是直觉，你都要竭尽全力维护，因为你不可能一辈子拥有这些，它们说不定会随着时间消失??而你真正学会的东西，会陪伴你很久。”





接下来，私教老师对我下达了一个任务：如果要冲击少年班，我需要今年完成中学考试，且能做竞赛题。后者难度不亚于大考压轴题或城赛，等完成这些，关于少年班的录取率是百分之五左右。





我明白，长时间系统性训练思维能力，对人的心理素质和抗压能力都有要求，绝不是简单的事。





不过还好，经历了这么多折磨的自己，已经可以说一声“传奇抗压王”，再说比--


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起吃苦，我更怕我自己流落街头没钱看病。
  

  

  
所以我答应下来，开启了新的生活。
  

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