3目标(2/2)

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看到消息的下一秒她就笑了起来，和记忆里一样，她这个学生，一点没变。
  

  

  
“掉毛严重吗？”她问。
  

  

  
她觉得自己也是双标，上一个租户她给了一堆注意事项，碰上自己学生，养宠物算什么，应该的、应该的。
  

  

  
姜挽迟疑：“有点......”
  

  

  
她发来一个标标准准的小橘猫，巴掌大点，眼神无辜，水汪汪地瞅着文越。
  

  

  
文越：“养吧。周末我去看看。都收拾好了？”
  

  

  
姜挽：“Yes！”
  

  

  
文越笑。
  

  

  
其实并没有，还剩三分之一。
  

  

  
卢绘音开车接了文越一起到的臻悦。
  

  

  
两人都在明华一中工作，只是文越这几年退居二线，不再兼班主任，卢绘音走了老师的来时路，一肩班主任，一肩数学老师，两肩都有点酸。
  

  

  
进门两人还在聊十年间学生的变化，还吵了几句，一代人有一代人的教学理念，姜挽站在门边局促地端着两双拖鞋，听她们争辩，不敢插一句。
  

  

  
“小橘呢？”文越想起来，扭头问。
  

  

  
姜挽指了指一个箭步窜到沙发底下、满脸惊恐的小猫。
  

  

  
卢绘音跑过去蹲着“嘬嘬嘬、嘬嘬嘬”，姜挽：“......”
  

  

  
最终小猫还是没出来。
  

  

  
人类的巧言令色让它决定坚守沙发。
  

  

  
文越对于姜挽不做饭还是颇有微词的，就像她不认同卢绘音的教学理念，吃饭的时候她说了几句，让姜挽最好自己做点吃的，也不要太讲究，几分钟的事。
  

  

  
姜挽应了，表示下次老师过来自己一定下厨做一点。
  

  

  
卢绘音瞧着，十分好笑，说我不信。姜挽说那你不要来。
  

  

  
饭桌氛围轻松，结束了姜挽收拾好桌子去洗碗，文越瞧着，寻思道：“要不我装个洗碗机吧？”
  

  

  
姜挽说不用，“又不是每天都这么多人，我平时也不怎么开火。”这个倒是事实。
  

  

  
卢绘音用猫条把小橘捉到了手，正拢在手心薅，小橘忍辱负重，瘪着嘴一声不吭。
  

  

  
文越接过来摸了两把，又去闻自己手心，卢绘音看见，哈哈大笑。
  

  

  
和姜挽说了，姜挽也笑起来，她撑着水池，笑得弯腰，说老师您是不是碍于我是您学生才答应我养的。
  

  

  
文越：“不然呢？”
  

  

  
大家笑得不行，文越和卢绘音对视，都在彼此眼里看到了一些放心。
  

  

  
认识这么多年，姜挽的性格似乎总是这样，说有些粗线条也不太符合，她其实很懂得如何做当下的事??找工作、养小猫、不装洗碗机，诸如此类。
  

  

  
她不太计算将来的事，想做的即刻就做了，也没有太多对于过去